Filosofi kami

Visi

Membangun pribadi ‘Design Thinker’ yang berkarakter positif sesuai dengan budaya bangsa Indonesia, yakni Cerdas, Kreatif, Berkarakter Positif, Beragama dan Berbudaya.

Manfaat pendidikan yang berpusat pada manusia

Pendekatan ‘Design Thinking’ dalam pendidikan

Meningkatkan motivasi dan keterlibatan




Setiap siswa menunjukkan peningkatan minat dan partisipasi karena pembelajaran disesuaikan dengan minat dan kebutuhan uniknya.

Dukungan pembelajaran yang komprehensif

Sistem memberikan dukungan menyeluruh untuk perkembangan akademik, fisik, sosial, dan emosional siswa.




Pembelajaran yang Dipersonalisasi

Kurikulum dan metode pengajaran disesuaikan untuk memenuhi gaya belajar dan kecepatan masing-masing individu, mengoptimalkan potensi mereka.

Pengembangan Keterampilan Adaptif

Siswa mengembangkan kemampuan untuk beradaptasi, berpikir kritis, memecahkan masalah, dan berkolaborasi, mempersiapkan mereka untuk tantangan dunia nyata.

Meningkatkan kesejahteraan Emosional

Lingkungan yang suportif dan inklusif menumbuhkan rasa aman, empati, dan resiliensi pada siswa.

Mendorong Kreativitas & Inovasi

 

Siswa didorong untuk bereksperimen, berpikir di luar kebiasaan, dan menciptakan solusi orisinal.

Meningkatkan Akuntabilitas & Tanggung Jawab

Siswa diberdayakan untuk mengambil kepemilikan atas proses belajar mereka, menumbuhkan kemandirian dan tanggung jawab.

Pendekatan ‘Design THinking’ yang kami terapkan terhadap kebutuhan pendidikan individu setiap siswa, telah membentuk dan mendefinisikan nilai-nilai inti kami.

Misi

  1. Menyelenggarakan proses pembelajaran inovatif yang mengintegrasikan pola pikir desain (design thinking) dan penalaran kritis dalam lingkungan belajar yang aman, kolaboratif, dan berpusat pada siswa.
  2. Mengembangkan kompetensi vokasional unggul di bidang Desain Visual melalui kurikulum yang relevan dengan industri, pembelajaran berbasis proyek nyata, dan bimbingan dari para praktisi.
  3. Membina dan menumbuhkan karakter luhur yang mandiri, peduli, dan berdaya tahan dengan berlandaskan pada enam dimensi Profil Pelajar Pancasila serta nilai-nilai universal.
  4. Membangun ekosistem pendidikan yang suportif dengan memberdayakan pendidik secara berkelanjutan dan menjalin kemitraan strategis dengan komunitas serta industri kreatif.

Nilai

Empati

Belas Kasih

Pemikir Desain

Pemikir Kritis

Kolaboratif

Kepemimpinan

Integritas

Religius

Nasionalisme

Filosofi

Kompetensi Vokasional Kreatif

Mengintegrasikan keahlian praktis di bidang Desain Visual sebagai identitas unik sekolah dengan menekankan bahwa kreativitas tidak hanya tentang ide, tetapi juga tentang kemampuan menuangkan gagasan menjadi karya nyata melalui penguasaan ilustrasi, desain grafis, fotografi, animasi, dan bidang kreatif lainnya yang relevan dengan industri.

Berpola Pikir Inovatif dan Kritis (Design Thinker)




Membekali peserta didik dengan kemampuan fundamental “Learn how to learn”/“Belajar bagaimana belajar” melalui pengembangan pola pikir desain, berpikir kritis, dan berpikir logis;

Mendorong siswa untuk menyelesaikan masalah dengan empati dan kreativitas, menganalisis informasi secara mendalam, dan memahami hubungan sebab-akibat untuk menghadapi tantangan era VUCA dan Masyarakat 5.0.




Karakter Pancasila dan Kecakapan Hidup

Meyakini bahwa integritas dan karakter yang kuat adalah inti dari seorang individu yang utuh;Menumbuhkan karakter luhur yang mandiri, peduli, dan berdaya tahan, berlandaskan pada Profil Pelajar Pancasila (Beriman, Berkebinekaan Global, Bergotong Royong, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif) serta nilai-nilai universal yang mencakup pengembangan kemampuan kolaborasi, komunikasi, dan kepemimpinan yang esensial untuk kehidupan dan kontribusi positif.

Scroll to Top